Aanbod
Binnen de vrije tijd van de jongere zoeken we samen met hen naar een meer gestructureerde en zinvolle tijdsbesteding. We willen hun contacten met leeftijdsgenoten en volwassenen verruimen en zo de beslotenheid en eenzijdige bepaaldheid door de peergroup doorbreken. Concreet zijn er verschillende mogelijkheden: deelname aan georganiseerde of andere regelmatige sportactiviteiten, deelname aan jeugdhuis- of jeugdbewegingsactiviteiten, betaald - of vrijwilligerswerk, cursussen...
Het creëren van eigen aanbod werd aanvankelijk niet vooropgesteld, maar wordt momenteel toch verkend met het oog op het opbouwen van een actievere band met de jongere.
Het eerste contact na de toeleiding gebeurt op een plek waar de jongere zich goed voelt. De ouders van de jongere worden ook op de hoogte gebracht van het project. Vervolgens gaat de jongere samen met de begeleider op zoek naar wat hij graag wil doen in de vrije tijd. De begeleider tracht hierbij de keuzemogelijkheden zo breed mogelijk te schetsen, ook buiten de voor de jongere gekende opties. De jongere wordt naar noodzaak opgevolgd in het inschrijven of opstarten en in het bestendigen van de vrijetijdsbesteding.
Het creëren van eigen aanbod werd aanvankelijk niet vooropgesteld, maar wordt momenteel toch verkend met het oog op het opbouwen van een actievere band met de jongere.
Het eerste contact na de toeleiding gebeurt op een plek waar de jongere zich goed voelt. De ouders van de jongere worden ook op de hoogte gebracht van het project. Vervolgens gaat de jongere samen met de begeleider op zoek naar wat hij graag wil doen in de vrije tijd. De begeleider tracht hierbij de keuzemogelijkheden zo breed mogelijk te schetsen, ook buiten de voor de jongere gekende opties. De jongere wordt naar noodzaak opgevolgd in het inschrijven of opstarten en in het bestendigen van de vrijetijdsbesteding.